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遵义会议远非一场仅三日便落幕的平凡会议，实则是一场持续长达十几年的里程碑式变革。它见证了年幼的中国共产党在反抗共产国际的斗争中迈出了至关重要的步伐。这是一场关乎中国与苏联，两个同样贫穷落后的国家间的生死较量。
同时，这成为了教员在人生逆境的低谷中逆风翻盘的绝佳契机，也塑造了研究教员政治智慧的典范样本。
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提及遵义会议，便需回溯至第五次反“围剿”那战火纷飞的年代。在这漫长而深邃的历史长河中，我们几乎可以断定，若非第五次反“围剿”的挫败，遵义会议的胜利便难以想象。
1933年9月，蒋介石率领百万精锐之师，对中央苏区发起了第五次规模浩大的“围剿”战役。在这场激战中，五十万国军被部署至前线，浴血奋战；余下的五十万国军则担负起筑垒固防和守卫关键战略要地的重任。他们采取“坚壁清野，持久作战”的策略，逐步缩小中央苏区的疆域，逐步削弱中央红军的力量，直至将苏区和红军的生存空间彻底压缩，最终实现了“围剿”的既定目标。
面对蒋介石指挥的强大军队，红军要想取得胜利，其策略理应与之前的四次反“围剿”战役相类似。并非直接与国民革命军正面交锋，而是采取更为机动的策略，实施迂回战术，避实就虚。他们集结精锐力量，巧妙地绕至国民革命军的后方，运用机动战、游击战等多种灵活的作战方式，对敌军实施突袭，逐步将小胜累积为最终的胜利，最终赢得了反“围剿”的全面胜利。
然而，红军的领导层并未采纳这一经过实践验证的有效战略，却转而实施了一套全新的作战计划。
彼时，在六届四中全会上成功夺得领导权的王明，已远赴莫斯科，担任中国共产党在共产国际的使者，并借助共产国际的影响力，暗中操纵中央事务。
为保障其意志得以无障碍地贯彻执行，并确保太上皇之尊位得以稳固如昔，王明在踏上征程之前，果断任命年仅二十四岁的博古担任临时中央总负责人的要职，代为处理中央的日常事务。
博古虽年轻，洋溢着充沛的活力，然而在军事知识的储备上却显得相对不足。在那个革命烽火连天的年代，这一点无疑构成了他的一大短板。
为弥补此一短板，博古与共产国际派来的顾问李德紧密协作，将红军的指挥权毫无保留地委托给了李德。
李德，一位德国血统的个体，亲身经历了第一次世界大战的残酷洗礼，见证了规模庞大的军队进行作战的宏伟场面。随后，他在苏联的伏龙芝军事学院进行了深造，接受了全面而系统的军事教育。基于此背景，他对红军所实行的游击战与运动战策略持有异议，因此他选择了采纳欧洲所推崇的正规战法作为替代。
博古与李德共同肩负起苏区和红军的最高指挥重任。在那个阶段，第五次反“围剿”的战役中，我军运用了包括“堡垒对堡垒”、“正面强攻”以及“正面防御”在内的多种战略与战术。
关键在于，欧洲军队之所以能够投身于正规战事，其背后依托的是强大国家的鼎力支持、稳固的工业基础、源源不断的兵员及物资供应，以及充沛的财力用以维系持久战局。
在资源匮乏的背景下，红军却盲目照搬欧洲军队的战术，实乃南辕北辙，理论与实践之间形成了显著的差距。
在如此形势下，随着第五次反“围剿”战事的序幕拉开，红军遭遇了惨重的伤亡，整体局势被迫陷入了一种全面被动的挨打境地。
红军还有逆转命运的可能。
1933年11月，国民革命军第十九路军的将领蔡廷锴、陈铭枢、蒋光鼐等英勇将领，毅然决然地发起了声势浩大的”福建事变”，并在福建成立“中华共和国人民革命政府”，公开和蒋介石决裂。蒋介石闻讯，立即从苏区前线调了9个师进入福建，讨伐第十九路军。
由此，苏区的军事压力得以显著减轻，红军亦能与蒋介石携手，构建起共同抗衡的联盟。
此刻，正是夺取第五次反“围剿”斗争胜利的千载难逢之机。
于是，早已被边缘化的教员，向博古和李德提议：
迅速调集红军主力军团，奋勇突破国民革命军的封锁网，挺进江浙皖赣四地，穿梭于杭州、苏州、南京、芜湖、南昌、福州等地之间，对蒋介石的势力核心构成了严重威胁。巧妙地将战略防御转化为战略进攻，迫使原本围剿苏区的国军不得不撤军自救，最终一举挫败了蒋介石对苏区的猛烈攻势。
在那个特殊的时刻，教员的建议无疑是巧夺天工，仿佛天赐灵感。
然而，面对红军主力撤退的局势，博古与李德深恐国军趁机侵占苏区，故而对教员的提议予以了拒绝。
在第五次反“围剿”的激战中，红军本应把握的第一个有利时机，却遗憾地与之擦肩而过。自此，局势急转直下，已无法逆转。
不久后，瑞金举办了第六届五中全会。博古依旧坚持推行激进的土地政策，推动宗派主义斗争，并对苏区干部实施严厉打压，使得王明的左倾路线达到了顶点，从而进一步激化了苏区内部的干群矛盾，紧张局势愈发显著。形势已无法扭转。
1934年4月28日，广昌城沦陷，自此，苏区北部的门户被彻底打开。
博古与李德洞悉，军事、政治和地缘局势均已恶化至极端，苏区坚守之局已无可能，故此毅然决定进行战略性的转移。
正当他们紧张地筹备各项事宜时，教员又提出了一个至关重要的策略，这一策略有望彻底扭转当前的劣势。
红军主力军团集结完毕，毅然挺进湖南腹地，意图将围攻苏区的敌军引诱至湘中地区。随后，我军将趁机分而治之，逐一将其击溃，以期一举拯救苏区，捍卫革命的星火。
此时，博古与李德已失去信心，对教员的建议坚决予以回绝。他们仅计划派遣红六军团进军湖南，与贺龙所率的红二军团会合，这一行动旨在为战略的转移开辟路径。
在第五次反“围剿”战役的关键时刻，红军本应牢牢把握的第二个战略机遇，终究未能得手。
1934年10月10日之夜，面对重重困境，8.6万英勇的红军战士，从瑞金等地毅然踏上了征程，这标志着长征的伟大序幕正式拉开，开启了他们战略性的撤退之旅。
2
仅两年时光，苏区的盛景已不复存在，假如你身着红军制服，是否也会心生些许感慨？
这是肯定的。
事实上，红军战士们普遍心怀不满，党员干部们亦多有怨言。即便是中华苏维埃共和国人民委员会主席张闻天，以及中央革命军事委员会副主席王稼祥，也对博古和李德的左倾路线表达了不满，这一点在他们的私下交谈中也有所体现。
张闻天与王稼祥，二人均曾远赴苏联深造，与王明、博古同列，共同构成了“二十八个半布尔什维克”这一核心群体的中坚力量。
不满左倾政策。
王明领导下的左翼势力，在经历了痛彻心扉的挫败之后，其内部开始出现分裂的迹象。
洞察要害之处，教员于长征出发之时，便向博古与李德提出建言，提议将他们三人的行踪予以调整，安排随军同行。
教员政智。
他坚定地持反对左倾政策的立场，但同时他也敏锐地意识到，左倾势力牢牢掌握着党和红军的决策权。仅凭他一己之力，难以撼动其地位，因此，他的策略是在左翼阵营中寻找志同道合的盟友，以期集结更多的力量，从而对党和红军的决策核心施加影响，以期促成党和红军在路线、政策上的根本转变。
自踏上长征之路，导师便与张闻天、王稼祥携手共商革命大计。在他们的交谈中，话题往往不期然地转向了博古与李德所犯下的错误。
经过一番深入的探讨，他们的友谊愈发深厚，共识逐渐凝聚。他们一致认为，为了挽救党和红军的前途，召开一次重要会议，对领导层进行必要的调整，已是刻不容缓。
然而，要实现如此宏伟的目标，他们三人的共同认识尚显不足，亟需广泛吸纳更多人的共鸣与助力，以加固这一共识的根基。
在赢得张闻天、王稼祥的坚定拥护后，即便是在行军途中，教员也从不放弃任何交流的机会，主动与党员干部们展开深入交谈和探讨。在他的耐心说服与细致引导下，中革军委主席朱德、副主席周恩来等一众领导也逐渐接受并采纳了这一共识，共同加入了支持领导层调整的行列。
高层一致决定：更换领导层。
博古与李德的指挥失误，不仅进一步削弱了他们自身的威信，同时也催生了在基层广泛传播的“更换领导层”的普遍看法。
10月25日，我军于赣县与信丰县边界一线，成功冲破了我方所布设的第一重封锁线。
11月8日，我们成功跨越了位于湖南郴州汝城县周边的第二道封锁线。
11月15日，我们成功跨越了位于湖南郴州市良田县与宜章县接壤地带的第三道封锁线。
12月1日，我部队在广西全州与兴安交界处的湘江河段成功渡过，一举突破了我军面临的第四重封锁障碍。
经过连续四场激战，红军的兵力锐减至仅有3万余人。在这严峻的困境面前，他们的眼神中不再有希望的火花，心中充斥着迷茫与怒火，迫切地渴望能够扭转这一局面。
刘伯承回忆道：
在军队内部，疑虑与不满的情绪如同涟漪般逐渐扩散，对领导层进行积极改革的呼声愈发响亮。这种情绪在我军遭遇的挫折中愈发凸显。湘江战役达到了顶点。”
众志一心，喧嚣之声此起彼伏，共同的渴望催生了变革的强烈愿望。教员提出的“更新领导层”的倡议，因而转变为参与长征的全体党员、干部和战士们共同持有的坚定信念。
这就是势。
局势已然稳固，博古与李德力不从心，无法逆转时局之流，于是教员再次复出，顺应了众人的期盼与信赖。
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在长征启程之际，博古与李德共同确立的战略目标是挺进湖南西部，旨在与红二、六军团达成会师。
尽管中央红军浴血奋战，成功突破了四道封锁线，蒋介石却早已看穿了他们的战略意图。他沿着中央红军与红二、六军团会师的关键路径，部署了重重兵力，意图采取守势，伺机与中央红军展开一场战略决战。
此时，中央红军已失先机之利，若再一味遵循原有部署前行，全军覆没的阴影便如影附形，难以摆脱。
教员建议将任务分配给博古与李德。他们应避免前往湖南西部与红二、六军团会合，转而向国军势力相对薄弱的贵州进发，并在川黔边境建立新的战略据点。
尽管如此，博古与李德对此选择视而不见，仍旧一意孤行，继续推行他们既定的计划。
自那起事件发生以来，种种疑问如同迷雾般，盘踞在众人的心头。
原先的安排显然已不再适宜，为何还固执地按原计划执行？
已犯错，为何不改？
目的何在？
难道任由剩余的三万余人陷入困境之中，我们不应采取行动吗？
显而易见，直至此刻，若红军欲寻求生存与发展的路径，领导层的改革势在必行。唯有通过领导层的改革，红军才能找到通往胜利的坦途。
在当前局势下，诸多领导如教员、张闻天、王稼祥等，毅然决然地公开发表了对博古与李德的尖锐批评，毫无保留。他们的直言不讳，在短短一个月的时间里，迅速催生了四次具有关键意义的重要会议——
1934年12月12日，距离湘江战役的终结尚不满两周，中央的领导核心紧急聚集在湖南省的通道县，举行了一场至关重要的会议，其核心议题在于讨论红军接下来的行动策略。李德坚定地提出，红军应向湖南西部进军，以便与红二、六军团顺利会师；而毛泽东则坚定地主张，红军应转向贵州地区挺进。
张闻天、王稼祥、周恩来三位同志对教员的主张给予了坚决的拥护，他们占据了会议中的多数席位，因此红军正式作出了向贵州进军的决策。
此为通道会议博古、李德首败。
1934年12月15日，红军在一场激战中击溃了贵州军阀王家烈的部队，顺利占领了黎平县。紧接着，政治局会议在黎平召开，议题聚焦于红军未来的行动路线。会上，博古与李德仍旧坚决主张将红军引向湖南西部，以期与红二、六军团实现会师。然而，毛泽东坚持己见，力主红军向贵州西北部进军，以此为契机，建立川黔边区的革命根据地。
经过一番热烈的讨论，张闻天、王稼祥等众多代表纷纷表示了对教员观点的赞同。
在周恩来主持的会议中，他采纳了教员的建议，下令红军渡过乌江，向北方进军。攻克遵义后，他亲自指示召开一次会议，其目的在于全面总结自第五次反“围剿”以来军事领域的经验与教训。
此乃黎平会议，博古与李德遭遇了新的挫折，且在军事领域，对他们进行清算的趋势已是势不可挡。
1935年1月1日，在贵州瓮安县猴场，政治局召开了一次重要会议。会议不仅重申了该教员关于“建立川黔边根据地”的提议，更对中革军委的同志们下达了明确指令，要求他们必须高度重视敌情分析、道路侦查工作，紧紧抓住一切有利的作战时机，在运动战中逐个击破敌人。
为改变李德独揽军事指挥权的现状，会议进一步规定，中央革命军事委员会须在政治局会议上详尽汇报作战的指导原则、预定的时间安排以及具体的作战地点。
此为猴场会议实际上，我们已经剥夺了博古与李德的军事指挥权限，并摒弃了那种机械效仿欧洲军队的战术，转而采纳了教员所推崇的游击战与运动战战略。
1935年1月7日，红一军团勇夺遵义城。紧接着，1月15日，政治局迅速在遵义召开了扩大会议，着手研讨自第五次反“围剿”战役以来的军事议题。
遵义会议。
鉴于博古与李德的声望已大幅下滑，加之前三次会议已确立的既定框架，教员的见解赢得了绝大多数与会者的赞同，因此遵义会议实质上演变为作出最终决策的关键会议，并未引发过于激烈的争议。
博古担纲本次会议的主持重任，随即对第五次反“围剿”的战局进行了详尽总结。
纵然他对军事问题有所深思，但他的表述中却频繁突显出敌我实力差距、装备的落后以及兵力的不足等客观条件，实则是在为自己的失误寻找合理的借口。
报告未达预期。
继此之后，周恩来就第五次反“围剿”中的军事问题提出了第五次副报告，明确指出反“围剿”未能成功的关键，在于军事指挥层在战略战术上的重大失误。他坦率地进行自我检讨，并对博古与李德的决策提出了纠正意见。
遵义会后，形势好转。
张闻天紧随其后，对左倾的军事错误路线进行了犀利的批判，明确指出了博古与李德的姓名，毫无忌讳地直面他们的错误，毫无保留地阐述了自己的见解。
待众人议论声渐渐平息，教员缓缓站立起身，以滔滔不绝的口吻演讲了逾一个时辰。他不仅以历次反“围剿”战役中取得的辉煌胜利为依据，有力地反驳了博古所提出的“客观因素导致失败”的论调，而且还对李德在军事指挥上的理论化倾向进行了严厉批评。教员指出，李德既没有充分考虑战士们的饮食、休憩以及行军需求，也未充分评估地形差异，无论是山地、平原还是河道，他仅仅依赖地图上的标记行事，自然难以赢得胜利。
相较于前三位发言者，教员实际上做了一次总结性的陈词。
当轮到王稼祥发言时，他坚定地表明了对教员观点的认同，并主动提出应由教员亲自指挥红军。听闻此言，朱德与周恩来立刻表示全力赞同。朱德更是直言不讳地说：“若继续由他人领导，我们实难再继续跟随。”
激昂之情，溢于言表。
李德在做什么？
他在会议室外抽烟，情绪低落。→ 他在会议室外抽闷烟。
在遵义会议的这一关键时期，局势已经显现出一方绝对的优势，胜利的砝码已毫无悬念地偏向一边，悬念随之消散。
在当前局势下，会议决定收回博古与李德在最高军事领域的指挥权，军事事务将交由中革军委主席朱德与副主席周恩来共同领导。与此同时，毛泽东同志被增补为政治局常委，进而成为周恩来同志在军事指挥上的得力支持者。
不久之后，一支由教员担任组长，周恩来与王稼祥共同担任副组长的三人军事指挥小组应运而生。该小组作为最高指挥机构，与中革军委紧密协作，共同肩负起领导全体红军的重任。
教员是红军之魂。
张闻天于党内接棒博古，肩负起中央总负责人的重任。
至此，博古与李德已从历史舞台上彻底隐去，而教员的形象则如旭日东升，缓缓升起于天际，其势头势不可挡。
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回顾遵义会议的全过程，我们不难察觉其展现出两大鲜明特征。
遵义会议并非以雷霆万钧之势迅速解决所有难题。而是经过通道会议、黎平会议及猴场会议等一系列会议的铺垫与铺垫，逐步削弱了博古与李德的权力，矫正了他们的军事策略，最终剥夺了他们的军事指挥权。
实际上，正是经过了对博古与李德领导权的推翻，我们才在遵义召开会议，以圆满完成这一收尾性的工作。
此举之所以被采纳，实因这种“潜移默化”的斗争策略，能确保遵义会议得以按照既定程序平稳推进，有效避免了波折与反复的出现。
继而，遵义会议对博古与李德的批评，主要针对军事战略，未曾触及政治层面以及王明的极左倾向。会议闭幕之后，教员并未立即担任党的最高领导职务，反倒是推举张闻天接替这一核心岗位。
这是教员智慧体现。
唯有采取这样的策略，我们才能将冲突控制在最小范围，专门针对博古、李德以及军事等关键议题展开解决，从而汇聚起绝大多数人的力量，携手共渡难关。
这无疑生动展现了“团结大多数”与“抓住主要矛盾”策略在斗争实践中的具体运用。
王明左倾路线何时纠正？
答案是，抗战时期。
自1941年5月至1942年2月间，教员陆续创作了《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》三篇具有深远意义的文章。在这三部作品中，他向全党郑重发出反对主观主义的坚决呼声，致力于端正学风；同时，他也大声疾呼，抵制宗派主义，以期净化党风；并对党八股进行了深刻批判，旨在改善文风。这一系列举措，标志着“整风运动”的正式展开。
1943年5月，共产国际宣布解散，这一突变使得原本倚重共产国际支援的王明，失去了稳固的支持。
岁末，《关于深入剖析王明、博古等人宗派主义及机会主义路线错误的指示》正式颁布，标志着对王明等人遗留问题的全面整顿工作正式拉开帷幕。
经过多年的艰苦努力，整风运动坚守“惩前毖后，治病救人”的根本原则，让实事求是和辩证唯物主义真正成为党的指导思想，彻底消除了王明左倾路线所带来的消极影响，最终实现了全党的空前团结。
至1945年四月，党的六届七中全会表决通过了《关于若干历史问题的决议》，这标志着整风运动的圆满收官。从此，中国共产党正式跻身成熟政党的行列，而中国革命亦开启了全新的发展阶段。
此刻，遵义会议的篇章终于落下了帷幕。回首过往，岁月如梭，已有十余载的光阴悄然流逝。
在1934至1935年的那段岁月里，那位教员在漫漫长征路上，创作了三首流传千古的诗歌佳作。《十六字令》词义、文采俱佳。
山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。
遵义会议之时。
这位教师的话语，究竟是在直接描绘眼前景象，还是通过景象来象征性地描绘人物呢？
谁又能说得清呢。
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